In unserer Kindertagesstätte haben alle Gruppen einen individuellen Tagesablauf. Die Wochenstruktur ist nur insofern festgelegt, als dass es für die Organisation und Koordination notwendig ist (z.B. an welchem Tag von welcher Gruppe der Turnraum genutzt werden kann, etc.) Alle Strukturen und Abläufe können aber flexibel gehandhabt und bei Bedarf spontan verändert werden.

Jedes Kind kann seinen Geburtstag im Kindergarten feiern. Es bringt dazu eine Kleinigkeit zu Essen für die Gruppe mit. Der Tag der Feier, vor allem bei Nachfeiern, wird mit der Erzieherin abgesprochen. Das Kind, das feiert, steht an diesem Tag im Mittelpunkt, darf sich im Stuhlkreis Spiele wünschen und erhält ein kleines Geschenk.

Um die Kinder intensiver zu fördern, bieten wir angeleitete Teilgruppenangebote an. Dazu wird mit einer kleinen Zahl an Kindern eine Beschäftigung durchgeführt. So trauen sich auch schüchterne und sehr ruhige Kinder aus ihrer passiven Rolle herauszuschlüpfen und aktiv am Angebot teilzunehmen.
Auch die Vorschularbeit, wie z.B. Arbeitsblätter, Tänze, spezielle Bastelarbeiten, Lieder, Gedichte, usw. findet in diesem Rahmen statt, da diese Angebote auf das Alter und die Anforderungen der Schulanfänger abgestimmt sind und die jüngeren Kinder damit überfordert wären.

Dieses Schaubild zeigt die Vielfalt an Erziehungszielen in unserem pädagogischen Alltag. Der pädagogische Schwerpunkt unserer Kita liegt im Bereich der Sozialerziehung.

Der Selbstbildungsprozess der Kinder verlangt eine bewusste Begleitung durch Erwachsene. Dieses fördert die seelische, geistige, soziale und motorische Entwicklung des Kindes.

Der Erziehungs- und Bildungsauftrag ist nur gemeinsam mit den Eltern zu erfüllen, in der Familie, in der Kita und in der Schule - ein Leben lang.